时黎说到做到，当天就写了封感谢信，给寄了出去。
地址是容容提供的，容容不知道他家里的地址，所以地址写的是学校班级。
感谢信是小组四人合作共同创作的，时黎负责主笔润色。
在下午的自由讨论时间，四人嘀嘀咕咕讨论了一节课时间，才写完了一封五百字的感谢信。
这五百字的感谢信声情并茂主题突出，堪称是感谢信中的极品。
写完以后四人传阅了一遍，时黎表示，“写得真好，完全能够让被感谢人感受到我们浓浓的谢意。”
提到谢意，乔靖嘉嘿嘿笑了，“既然这么感谢人家，我觉得不如在感谢信后再附上锦旗。”
锦旗对时黎来说是传统手艺了，她主动说，“我有做锦旗的联系方式，我去联系沟通。”
现在是课上，为了不被扣分，不能掏出手机，等到五分钟后下课，时黎才拿出手机
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